Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Thu hút

- Cô giới thiệu và kể câu chuyện của bạn Thỏ Trắng.

- Các con vừa được nghe câu chuyện của bạn nào?

-  Bạn Thỏ Trắng đã ước điều gì?

- Hôm nay cô sẽ dẫn các con đến dự sinh nhật bạn Thỏ trắng?

- Các con hãy nghĩ xem các con sẽ tặng bạn Thỏ Trắng món quà gì?

2. Hoạt động 2: Khám phá

* Quan sát

- Các con hãy suy nghĩ xem các con có thể làm những chiếp hộp đựng bút từ các nguyên vật liệu nào?

- Cô có 1 số hình ảnh về những chiếc hộp đựng bút các con cùng quan sát nhé!

+ Chiếp hộp đựng bút này có hình con gì?

+ Nó được tạo nên từ gì? (Lõi giấy vệ sinh)

+ Chiếc hộp đựng bút này được làm từ gì? (que kem)

+ Còn chiếc hộp đựng bút này được tạo nên từ gì? (Cốc giấy)

+ Nó được trang trí bằng gì?

+ Những chiếc hộp đựng bút này đều có đặc điểm gì chung?

- Đều có phần thân là các ống có thể đựng được bút và phần đế gắn chặt với các ống để giữ cho các ống không bị đổ.

3. Hoạt động 3: Giải thích

Hôm nay các con hãy cùng nhau tạo ra những chiếc hộp đựng bút mà đáp ứng được các yêu cầu sau:

- Chiếc hộp đựng bút đó phải đựng được nhiều bút mà không bị đổ.

- Chiếc hộp đựng bút đó phải thật đẹp, thật sáng tạo.

* Hỏi ý tưởng của trẻ: Hôm nay cô đã chuẩn bị rất nhiều đồ dùng, các con cùng xem cô  đã chuẩn bị được những đồ dùng gì nhé.

- Cô có gì đây? Những chiếc lõi giấy vệ sinh, cốc giấy này có dạng khối gì? Các con có thể dùng những đồ dùng này để làm bộ phận nào của chiếc hộp đựng bút?

+ Đây là tấm bìa. Các con có thể dùng để làm bộ phận nào của chiếc hộp?

+ Ngoài ra cô còn có giấy mầu, xốp mầu, que kem, ống hút để các con trang trí đấy.

+ Cô còn chuẩn bị kéo, băng dính, hồ dán.

- Giáo dục trẻ: Các con nhớ nhé kéo, bút là những đồ dùng sắc nhọn, các con không được dùng để đùa nghịch và khi dùng phải thật cẩn thận nhé.

- Mỗi nhóm sẽ có một bản để ghi lại vật liệu và quy trình làm hộp đựng bút theo cách riêng của mình và cùng trao đổi cách làm của nhóm mình với nhóm bạn

- Cô cùng tham gia thảo luận với trẻ về cách thực hiện. Cô hỗ trợ trẻ ghi chú cho quy trình.

- Bây giờ các con hãy cùng thực hiện và cho cô biết kết quả nhé!

4. Hoạt động 4: Áp dụng cụ thể

* Trẻ thực hiện:

- Trước khi làm cho trẻ nhắc lại các yêu cầu về chiếc hộp đựng bút. (2 y/c).

- Thời gian để các con thực hiện sẽ diễn ra trong 1 bản nhạc. Các con đã sẵn sàng chưa.

- Cô mời đại diện của từng nhóm các con sẽ đi lấy đồ dùng và về bàn của mình để thực hiện nhé.

- Cho trẻ làm trong thời gian 1 bản nhạc (12-15 phút) (cô chú ý đến các nhóm để ghi chép lại quá trình sáng tạo của từng nhóm)

5. Hoạt động 5: Đánh giá

* Trưng bày sản phẩm (Kiểm tra)

- Thử nghiệm và kiểm tra

+ Cho các nhóm lên trưng bày sản phẩm để xem hộp bút có đầy đủ các bộ phận chưa.

+ Cho trẻ thử nghiệm cắm bút vào xem có bị đổ hay không.

- Cải thiện sản phẩm: Bây giờ cô sẽ dành cho các nhóm 3 phút để cải thiện chiếc hộp đựng bút của mình 1 cách hoàn thiện nhất, đẹp nhất để mang đến tặng sinh nhật bạn Thỏ Trắng. Vì bạn Thỏ Trắng có rất nhiều bút nên lần này mỗi hộp đựng bút phải đựng được 5 chiếc bút mà không bị đổ và được trưng bày trong tiệc sinh nhật của bạn Thỏ Trắng nhé.

- Cho trẻ trưng bày và hát chúc mừng sinh nhật bạn Thỏ Trắng.

Kết thúc

 Vậy là hôm nay các con đã cùng nhau sáng tạo ra những chiếc hộp đựng bút rất dễ thương và đáng yêu để tặng bạn Thỏ Trắng, bạn đã rất vui và còn gửi lời cảm ơn đến tất cả các con đấy. Cô khen ngợi cả lớp.

Trẻ trả lời các câu hỏi của cô và hứng thú dự sinh nhật bạn Thỏ.

-Trẻ suy nghĩ và trả lời

-Trẻ quan sát và trả lời câu hỏi

-Trẻ xem và kể tên cô chuẩn bị đồ dùng gì?

-Trẻ nói lên ý tưởng.

-Trẻ về nhóm nhỏ cùng thảo luận

-Trẻ thực hiện

- Trẻ lắng nghe phần trình bày của bạn

- Trẻ nói lên suy nghĩ của trẻ

-Trẻ thực hiện.