ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II TIẾNG ANH 7 ( Chi tiết)
Khối lớp: Khối 7 Môn học: Tiếng Anh
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II TIẾNG ANH 7

Trường THCS An Ngãi Tây                       ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II     

                                                                       Năm học: 2023 - 2024

                                                                       Môn:  Tiếng Anh 7                                                                                                     Thời gian:  60 phút ( không kể phát đề )

  1. OBJECTIVES:

By the end of the test Ss will be able to do the test well base on  the contents of the Units they’ve learnt.

1. Skills:

- Four skills: listening, reading, speaking, writing.

2. Knowledge

- For better understanding of   the 5 topics: Traffic, Film, Festivals around the world, Energy sources, Traveling in the future

- Vocab: The lexical items related to the five topics: Traffic, Film, Festivals around the world, Energy sources, Traveling in the future

- Grammar:  Review:

 + although/ though and howerver

+ should/shouldn’t;

+ Present conttinuous; Future simple

+ Articles

+ Possessive pronouns

3. Attitude towards : Build positive attitude towards  the knowledge. The honest and self confidence in doing test.

Resources/device:   photo test paper, loudspeaker…

II. FORM:

Đề kiểm tra kết hợp giữa tự luận và trắc nghiệm

 

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II

MÔN: TIẾNG ANH 7 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 60 PHÚT + 8

 

 

TT

 

năng

Mức độ nhận thức

Tổng

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

Tỉ lệ (%)

Thời gian (phút)

Tỉ lệ (%)

Thời gian (phút)

Tỉ lệ (%)

Thời gian (phút)

Tỉ lệ (%)

Thời gian (phút)

Tỉ lệ (%)

Thời gian (phút)

1

Listening

15

5-7

5

3-5

 

 

 

 

20

8-12

2

Language

10

5-6

10

6-7

 

 

 

 

20

11-13

3

Reading

10

6-7

5

3-5

5

3-5

 

 

 

 

20

12-17

4

Writing

 

 

5

4-5

10

7-8

5

4-5

20

15-18

5

Speaking

(Tổ chức

thi riêng)

5

1-2

5

1-2

5

1-2

5

1-2

20

4-8

Tổng

40

16-20

(1-2)

30

16-22

(1-2)

20

10-13

(1-2)

10

4-5

(1-2)

100

46-60

(4- 8)

Tỉ lệ (%)

40

30

20

10

 

 

Tỉ lệ chung (%)

70

30

100

 

 

 

 

 

BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ  2

MÔN: TIẾNG ANH 7 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 60 PHÚT

 

 

 

TT

 

 

năng

 

 

Đơn vị kiến thức/kỹ năng

 

Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

 

Tổng Số CH

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

TN

TL

TN

TL

TN

T L

TN

TL

TN

TL

I.

LISTENING

1. Nghe một đoạn độc thoại khoảng 1.5 phút (khoảng 120– 140 từ) liên quan đến  chủ đề đã học: TRAFFIC

Học sinh trả lời câu hỏi bằng cách chọn phương án đúng (True) hoặc sai (False).

 

 

 Nhn biết:

- Nghe lấy thông tin chi tiết về TRAFFIC

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 Thông hiểu:

- Hiểu nội dung chính của đoạn độc thoại về TRAFFIC  để chọn câu trả lời đúng sai (choose the best answer).

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

1

 

2. Nghe một đoạn độc thoại khoảng 1.5 phút (khoảng 120– 140 từ) liên quan đến chủ đề đã học. : FILM

Học sinh trả lời câu hỏi bằng cách chọn phương án A, B, C, D để điền vào chỗ trống trong câu.

 Nhn biết:

- Nghe lấy thông tin chi tiết về FILM

3

 

 

 

 

 

 

 

3

 

Thông hiểu:

- Hiểu nội dung chính của đoạn

độc thoại về chủ đề ENGLISH -

SPEAKING COUNTRY điền

thông tin còn thiếu vào chỗ trống

(gap-filling)

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

1

 

II.

LANGUAGE

1.Pronunciation

+ Các nguyên âm đôi

Nhận biết:

Nhận biết các âm và trọng âm thông qua các từ vựng theo chủ đề đã học.

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 /aɪ//eɪ/; /ɪə/ /eə/

+ Stress in two / three-syllable words

Thông hiểu:

- Phân biệt được các âm trong phần nghe.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Vận dụng:

- Hiểu và vận dụng vào bài nghe.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.Vocabulary

Từ vựng đã học theo chủ điểm.

+ Traffic

+ Film

+ Festivals around the world

+ Energy sources

+ Traveling in the future

Nhận biết:

-Nhận ra, nhớ lại, liệt kê được các từ vựng theo chủ đề đã học.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Thông hiểu:

  • Hiểu và phân biệt được các từ vựng theo chủ đề đã học.
  • Nắm được các mối liên kết kết hợp của từ trong bối cảnh ngữ cảnh tương ứng.

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

2

 

3. Grammar

Các chủ điểm ngữ pháp đã học:

+ although/ though and howerver

+ should/shouldn’t;

+ Present conttinuous; Future simple

+ Articles

+ Possessive pronouns

 

Nhận biết:

- Nhận ra được các kiến thức ngữ pháp đã học.

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

Thông hiểu:

- Hiểu và phân biệt cách dùng của liên từ “although, howerver” và mạo từ trong ngữ cảnh phù hợp

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III.

READING

1. T / F statements

Hiểu được nội dung chính của đoạn văn có độ dài khoảng 120-150 từ về chủ điểm Energy sources”

Nhận biết:

- Nhận biết được thông tin liên quan để lựa chọn câu đúng hoặc sai.

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

Thông hiểu:

- Hiểu được nội dung, ý nghĩa chi tiết của bài để chọn câu trả lời phù hợp.

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

2. Reading comprehension Hiểu được nội dung chính và nội dung chi tiết đoạn văn bản có độ dài khoảng 120-150 từ, xoay quanh chủ đề TRAFFIC

 

Nhận biết:

- Thông tin chi tiết.

2

 

 

 

 

 

 

 

2

 

Thông hiểu:

- Hiểu ý chính của bài đọc

 

 

2

 

 

 

 

 

2

 

Vận dụng:

  • Đoán nghĩa của từ trong văn cảnh.
  • Hiểu, phân tích, tổng hợp ý chính của bài để chọn câu trả lời phù hợp.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

IV.

WRITING

  1. Sentence transformation

Viết lại câu dùng từ gợi ý hoặc từ cho trước

Thông hiểu:

Sử dụng các từ đã cho để sắp xếp thành câu hoàn chỉnh.

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

4

Vận dụng:

Hiểu câu gốc và sử dụng các từ gợi ý để viết lại câu sao cho nghĩa không thay đổi.

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

4

  1. Paragraph Building

Viết đoạn văn

Vận dụng cao:

Viết một đoạn văn hoàn chỉnh khoảng 60-80 từ về 1 lễ hội  mà em yêu thích .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

V.

SPEAKING

(Phần SPEAKING tổ chức thi buổi riêng)

+ Nội dung:

- Hỏi - đáp và trình bày về các nội dung liên quan đến các chủ  điểm có trong chương trình: Films, Festivals around the world, Travelling in the future- Sử dụng  được một số chức năng giao tiếp cơ bản như phương tiện đi lại, phim yêu thích…

+ Kỹ năng:

- Kỹ năng trình bày một vấn đề; sử dụng ngôn ngữ cơ thể và các biểu đạt trên khuôn mặt phù hợp; kỹ nói trước đám đông…

+ Ngôn ngữ và cấu trúc:

- Ưu tiên sử dụng những cấu trúc đã học trong chương trình.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Topic speaking

Films, Festivals around the world, Travelling in the future,

Nhận biết

Giới thiệu các thông tin về bản thân / sở thích / thầy cô / bạn bè/ gia đình / trường lớp.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5%

 

 

Thông hiểu

Sử dụng kiến thức ngôn ngữ đã học nói theo các chủ đề trong HKII.

Vận dụng

Sử dụng từ vựng và cấu trúc linh hoạt, diễn tả được nội dung câu nói theo những cách khác nhau. Phát âm tương đối chuẩn

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5 %

 

 

  5 %

 

 

2. Questions and answers

Vận dụng cao

Hiểu trả lời được câu hỏi của giám khảo và trả lời một cách linh hoạt. Sử dụng ngôn ngữ một cách tự nhiên và thuần thục

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5 %

 

Tổng

 

 

  14

 

10

4

 

 

4

 

 

4

 

24

8

 

Trường THCS An Ngãi Tây                                  ĐỀ  KIỂM TRA CUỐI KÌ II     

Lớp: ……..                                                                Năm học: 2023-2024

Họ và tên ……………….........….                            Môn: Tiếng Anh 7

                                                                                          Thời gian: 60 phút( không kể phát đề )

Điểm

Nhận xét của giáo viên

 

 

  1. LISTENING (2 pts)

Part 1: You will hear a doctor talking to a group of students about staying healthy. Listen and decide whether the statements are True (T) or False (F). (1pt)

 

Statements

True

False

1. Doctor Brown gives the students some advice on how to sleep well at night.

 

 

2. It’s difficult for many teenagers to go to bed before 11 o’clock.

 

 

3. According to one study, 50 percent of teenagers get enough sleep.

 

 

4. You should do some exercise before you go to bed.

 

 

5. Reading a book before bed helps you to sleep better.

 

 

Part 2: You will hear Julia talking to her mum. Listen and choose the correct option for each of the following questions. (1pt)

Questions:

1. What time does Jack finish his study?

A. 3.30 p.m.                    B. 4 p.m.                        C. 5.30 p.m.                 D. 7 p.m.

2. Mum asks Julia to cook ______________.

A. the rice                       B. the chicken               C. tuna salad               D. cereal

3. Julia needs to buy ______________.

A. two bottles of milk   B. a box of cereal         C. a carton of eggs     D. a bunch of bananas

4. How much yogurt do they need?

A. some                           B. a bottle                      C. two cartons            D. four pots

5. Where is the bread?

A. in the bottom cupboard                                   B. next to the sink     

C. on top of the fridge                                           D. in the top cupboard

B. LANGUAGE FOCUS (2 pts)

I. Choose the word whose underlined part pronounced differently from that of the others by circling A, B, C or D  (0.4 point)

1. A. fine                               B. sign                       C. limit                       D. five

2. A.watched                         B. stopped                 C. liked                      D. played

II. Choose the best option (A, B, C or D) to complete these sentences. (1.6 points)

1. My sister __________ her homework right now.  

            A. is doing                 B. does                       C. are doing              D. do

2. __________ I read the book twice, I didn’t understand it.

            A. However              B. Despite                 C. Although               D. In spite of

3.  We will use more                          energy in the future.

            A. solar                      B. sunny                    C. sun                         D. sunlight

4. We will go fishing with some friends of _________.

            A. us                           B. ours                         C.our                         D. we

5. We can eat moon cakes and watch lion dances at ___________

    1.  Easter                    B. Halloween            C. Christmas              D.Mid-Autumn Festival

6. __________ is it from here to the supermarket?

    A. How much            B. How often             C. How far                 D. How many

  1. A __________is a film that tries to make people laugh.
  1. fantasy                   B. horror film            C. documentary        D. comedy
  1. That's an interesting book. You...................read it.

A. can’t                      B. should                   C. shouldn’t              D. mustn’t

C. READING (2 pts)

I. Read the passage and decide if the statements are true (T) or false (F). (1pt)

We can use renewable and non-renewable energy sources to make electricity.

Most of our electricity comes from power stations that use fossil fuels like coal, oil and gas. We call them non-renewable sources because they will eventually run out. Unfortunately, burning fossil fuels produces lots of greenhouse gases which cause global warming.

We also use renewable energy souces like the sun, wind and water to make electricity. We can use them again and again because they cannot run out. They do not produce greenhouse gases so they are much less harmful to the environment.

Statements

T

F

  1. Power stations use fossil fuels like coal oil and gas to produce electricity.

 

 

  1. We call coal, oil and gas non-renewable sources.

 

 

  1. We can’t use the water to make electricity.

 

 

  1. The renewable sources cannot be used again and again because they can run out.

 

 

  1. Renewable sources are much less harmful to the environment.

 

 

 

II. Read the passage carefully and choose the correct answer A, B, C or D . (1 pt)

Traffic jams have appeared in many places of our country. So in the future, many interesting means of transport will be invented by humans. My dream means of transport is a smart cycle. In my opinion, it will be powered by solar energy and wind energy to avoid pollution and save fuel. Two people can sit on it. We can use it anywhen and anywhere. It’s won’t take a lot of space. With the use of modern technology, this smart cycle will be able to help us many things and it will make our life become better. It will be able to avoid traffic jam, pollution and it help us travel to the sky more clearly. In the future, I hope this mean of transport will be come true.

1. There will be ..................... interesting means of transport in the future.

             A. many                    B. some                      C. a few                         D. less       

2. What is the writer’s dream of transport in the future?

A. having a car          B. having a train       C. having a smart bike D.  having two bikes

3. How many people can sit on the smart cycle?

A. three                      B. two                         C. many                         D. a lot of

4. What does the word “It” in line 3 refer to?

A. smart cycle           B. dream                    C. opinion                      D. transport

5. What will this smart cycle be able to help us?

A. many things.

B. avoid traffic jam, pollution , travel to the sky more clearly.                    

C. doesn’t make our life become better.

D. Both A and B are correct.

D. WRITING(2,0 pts)

I.   Rewrite the following sentences based on the given words. (  pt )

  1.  These are our school bags. (Rewrite the sentence, using ours)

=>These   __________________________________________________________________

2. The distance betweenVinh City and  Ha Tinh City is about 50 kms.

=>It __________________________________________________________________

3.The students went to Nguyen Dinh Chieu Tomb last semester. (Make yes/no question)

=>____________________________________________________________________

4.the UFOs./ will look like/ I think/ future planes ( Rearrange the sentence)

=>_____________________________________________________________________

5.What is the distance between Ba Tri  District and Ben Tre City?

=>How___________________________________________________________

II. Write a paragraph about what we should do to save energy at home.(You must write at least 3 ways) (1pt )

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

__________The end_____________

TRƯỜNG THCS AN NGÃI TÂY 

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II

      NĂM HỌC 2023-2024

Môn: Tiếng Anh7

 Thời gian: 60 phút

A: LISTENING (2pts) 0.2  điểm/ câu đúng 

Part 1. Listen and decide whether the statements are True (T) or False (F) (1pt)

  1. T
  1. T
  1. F
  1. F
  1. T

Part2: Listen and choose the correct option for each of the following questions. (1pt)

  1. B
  1. A
  1. C
  1.  D
  1. D

B: LANGUAGE (2,0 pts) 0.2  điểm/ câu đúng 

  1. Choose the word whose underlined part pronounced differently from that of the others by circling A, B, C or D  (0.4 point)

1.C

2.D

II. Choose the best option (A, B, C or D) to complete these sentences. (1.6 points)

1.A

2.C

3.A

4.B

5.D

6.C

7.D

8.B

C: READING (2pts) 0.2  điểm/ câu đúng 

I I. Read the passage and decide if the statements are true (T) or false (F). (1pt)

1.T

2T

3.F

4.F

5.T

II. Read the passage carefully and choose the correct answer A, B, C or D . (1 pt)

1.A

2C

3.B

4.A

5.D

D. WRITING: (2pts)

I.   Rewrite the following sentences based on the given words. (  pt ) 0.2  điểm/ câu đúng 

        1.  These school bags are ours.

2. It is about 50 kms from Vinh City to Ha Tinh City.

3.Did the students go to Nguyen Dinh Chieu Tomb last semester?

4. I think future planes will look like the UFOs.

5. How far is it from Ba Tri  District to Ben Tre City? 

II. Write a paragraph about what we should do to save energy at home.(You must write at least 3 ways) (1pt )

Suggested ideas:

  • Use low energy light bulbs.
  • Turn off all electric devices
  • Go by bike or public transport

___________The end__________

VII – XEM XÉT VIỆC RA ĐỀ